(Un)erwünschte Effekte

• Die Erforschung von technischen Komponenten von Geräten produziert kein fokusseirtes Bild, weil es immer einen unklaren Kontext oder einen Hintergrund mit veschwommenen Grenzen gibt. (vgl. Ankrich 2006, S. 407).
• Unerwünschte Effekte erlauben es, Bedarfe genauer zu fassen, denn: "wenn wir die elementaren Mechanismen der Abstimmung beschreiben wollen, müssen wir Umstände finden, in denen das Innen und Aussen von Objekten nicht gut zusammenpassen." (vgl. Ankrich 2006, S. 409)

Mehr zum Thema (un)erwünsche Effekte

Quellen

• Madeleine Ankrich (2006a) Die De-Skription Technischer Objekte. In: ANThology. Ein einführendes Handbuch zur Akteur-Netzwerk-Theorie. Bielefeld: Transcript. S. 406-428.

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Beschreibung: Eine Person, Gruppe oder Organisation unternimmt eine bestimmte Handlung, um ein Ziel zu erreichen, und passt ihr Verhalten einem verzögerten Feedback an. Wenn sie die Verzögerung nicht wahrnimmt, ergreift sie schließlich mehr korrektive Maßnahmen als nötig oder gibt (manchmal) einfach auf, weil sie keine Fortschritte erkennt.
Frühwarnsymptom: "Wir dachten, wir wären im Gleichgewicht, aber dann sind wir übers Ziel hinausgeschossen."
Managementprinzip: In einem trägen System erzeugt ein aggressives Verhalten Instabilität. Seien Sie entweder geduldig, oder machen Sie das System empfänglicher.

Quelle:
Senge, Peter M. (2011) Die fünfte Disziplin. Kunst und Praxis der lernenden Organisation. 11., völlig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. S. 451.

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Beschreibung: Ein Prozess verstärkt sich selbst und führt zu einer Phase der Wachstums- oder Expansionsbeschleunigung. Dann verlangsamt sich das Wachstum (häufig aus scheinbar unerfindlichen Gründen), kommt schließlich zum Stillstand und kann sich sogar umkehren und immer schneller auf einen Zusammenbruch zusteuern. (...)
Frühwarnsymptom: "Warum sollten wir uns den Kopf über nicht existente Probleme zerbrechen? Wir wachsen wie die Weltmeister." (wenig später: "Gewiss, es gibt ein paar kleine Probleme, aber wir müssen uns nur an das halten, was immer funktioniert hat." Noch ein bisschen später: "Je schneller wir laufen, desto mehr scheinen wir auf der Stelle zu treten."
Managementprinzip: Treiben Sie nicht den verstärkenden (Wachstums-) Prozess an, beseitigen (oder schwächen) Sie die Ursache der Beschränkung.



Quelle:
Senge, Peter M. (2011) Die fünfte Disziplin. Kunst und Praxis der lernenden Organisation. 11., völlig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. S. 452-453.

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Beschreibung: Man wendet eine kurzfristige "Lösung" an, um ein Problem zu korrigieren, was anscheinend eine sofortige Verbesserung bewirkt. Während man verstärkt zu dieser Lösung greift, werden grundsätzliche und langfristige Korrekturmaßnahmen mehr und mehr vernachlässigt. Mit der Zeit verkümmert die Fähigkeit zur Anwendung der grundsätzlichenLösung oder verliert an Wirksamkeit, was die Abhängigkeit von der symptomatischen Lösung noch weiter verstärkt.
Frühwarnsymptom: "Diese Lösung hat doch bisher phantastisch funktionier! Wie kommst Du auf die komische Idee, dass wir auf einen Riesenschlamassel zuschliddern?".
Managementprinzip: Konzentrieren Sie sich auf die grundsätzliche Lösung. Wenn die symptomatische Lösung unumgänglich ist (weil es Verzögerungen bei der grundsätzlichen Lösung gibt), benutzen Sie die symptomatische Lösung um Zeit zu gewinnen, während Sie weiter an der grundsätzlichen Lösung arbeiten.
Quelle:
Senge, Peter M. (2011) Die fünfte Disziplin. Kunst und Praxis der lernenden Organisation. 11., völlig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. S. 454.

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Beschreibung: Es gibt einen Bereich, der besondere Aufmerksamkeit erfordert, weil die Strukturen der Problemverschiebung hier extrem verbreitet und extrem gefährlich sind - und zwar, wenn äußere "Intervenierende" bei der Problemlösung zu helfen versuchen. Die Intervention versucht, augenfällige Probleme zu lindern, und tut dies derart erfolgreich, dass die Menschen innerhalb des Systems nicht lernen, wie sie die Probleme selbst bewältigen können.
Frühwarnsymptom: n.a.
Managementprinzip: "Bring den Leuten das Fischen bei, anstatt ihnen Fische zu schenken". Verwenden Sie ihre Anstrengungen darauf, das "Gastsystem" so zu stärken, dass es seine Probleme selbst lösen kann. Wenn Hilfe von außen erforderlich ist, sollten sich die "Helfer" strikt auf eine einmalige Intervention beschränken (und dies vorher allgemein bekannt machen) oder (...) Aufbau eigener Fähigkeiten, Ressourcen und Infrastrukturen helfen (...).
Quelle:
Senge, Peter M. (2011) Die fünfte Disziplin. Kunst und Praxis der lernenden Organisation. 11., völlig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. S. 455-456.

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Beschreibung: Eine Struktur von der Art der Problemverschiebung, bei der eine kurzfristige Lösung dazu führt, dass ein langfristiges, grundsätzliches Ziel heruntergeschraubt wird.
Frühwarnsymptom: "Es macht nichts, wenn unsere Leistungsstandards ein klein bisschen sinken - wenn wir die Krise durchgestanden haben, wird es wieder besser."
Managementprinzip: An der Vision festhalten.

Quelle:
Senge, Peter M. (2011) Die fünfte Disziplin. Kunst und Praxis der lernenden Organisation. 11., völlig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. S. 457.

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Beschreibung: Zwei Personen oder Organisationen glauben, ihr Wohlbefinden hänge davon ab, dass sie einen Vorteil gegenüber der jeweils anderen Seite erlangen. Immer wenn eine Seite eine Nasenlänge voraus ist, fühlt sich die andere stärker bedroht, was sie dazu veranlasst, aggressiver am eigenen Vorsprung zu arbeiten, wordurch sich wiederum die andere Seite bedroht fühlt, ihre Aggressivität erhöht usw..
Frühwarnsymptom: "Wenn unser Widersacher endlich aufhören würde, könnten wir diesen Krieg beenden und uns anderen Dingen zuwenden".
Managementprinzip: Halten Sie nach einer Möglichkeit Ausschau, durch die beide Seiten "gewinnen" oder ihre Ziele erreichen können. In vielen Fällen kanne ine Seite von sich aus den Teufelskreis umkehren, indem sie demonstrativ "friedliche" Aktionen einleitet, die das Gefühl der Bedrohung auf der anderen Seite verringern.


Quelle:
Senge, Peter M. (2011) Die fünfte Disziplin. Kunst und Praxis der lernenden Organisation. 11., völlig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. S. 458-459.

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Beschreibung: Zwei Aktivitäten konkurrieren um begrenzte Unterstützung oder Ressourcen. Je erfolgreicher eine dieser Aktivitäten wird, desto mehr Unterstützung erhält sie und entzieht sie der anderen.
Frühwarnsymptom: Eine der miteinander verbundenen Aktivitäten, Gruppen oder Einzelpersonen wird allmählich sehr erfolgreich, während die andere zu kämpfen hat.
Managementprinzip: Suchen Sie nach dem übergreifenden Ziel, um beide Alternativen zu einem ausgewogenen Erfolg zu verhelfen. In einigen Fällen sollte man die Verbindung der beiden aufheben oder schwächen, damit sie nicht um dieselben begrenzten Ressourcen wetteifern (das ist wünschenswert in Fällen, bei denen die Verbindung unbeabsichtigt ist und einen ungesunden Wettbewerb um die Ressourcen auslöst).

Quelle:
Senge, Peter M. (2011) Die fünfte Disziplin. Kunst und Praxis der lernenden Organisation. 11., völlig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. S. 460.

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Beschreibung: Einzelpersonen nutzen eine allen zugängliche, aber begrenzte Ressource und orientieren sich dabei allein an ihren individuellen Bedürfnissen. Zuerst werden sie für die Benutzung belohnt, aber zum Schluss erzielen sie rückläufige Gewinne, was sie dazu veranlasst, ihre Anstrengungen zu verstärken. Schließlich ist die Ressource entweder erheblich dezimiert, erodiert oder völlig erschöpft.
Frühwarnsymptom: "Es war immer genug für alle da. Jetzt wird's eng. Wenn ich dieses Jahr irgendeinen Gewinn aus der Sache ziehen will, muss ich mich doppelt anstrengen."
Managementprinzip: Verwalten sie das "Gemeingut", indem Sie entweder für Erziehung, Formen der Selbstbeschränkung oder Gruppendruck sorgen oder indem Sie ein offizielles Regelungsverfahren einführen, das im Idealfall von den Teilnehmern selbst konzipiert wird.


Quelle:
Senge, Peter M. (2011) Die fünfte Disziplin. Kunst und Praxis der lernenden Organisation. 11., völlig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. S. 461-462.

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Beschreibung: Eine Korrektur, die sich vorübergehend als erfolgreich erweist, hat unvorhergesehene langfristige Folgen, die unter Umständen weitere Korrekturen derselben Art erfordern.
Frühwarnsymptom: "Das hat bisher immer funktioniert; wieso funktioniert es jetzt nicht?"
Managementprinzip: Behalten Sie eine langfristige Perspektive bei. Vermeiden Sie wenn möglich schnelle "Patentrezepte", oder benutzen Sie diese ausschließlich, um Zeit zu gewinnen, während Sie an einer langfristigen Lösung arbeiten.

Quelle:
Senge, Peter M. (2011) Die fünfte Disziplin. Kunst und Praxis der lernenden Organisation. 11., völlig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. S. 463.


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Beschreibung: Das Wachstum stößt an eine Grenze, die ausgeräumt oder in die Zukunft verschoben werden kann, wenn die Firma oder Einzelperson zusätzliche "Kapazität" investiert. Aber die Investition muss aggressiv und schnell genug erfolgen, damit man einem schrumpfenden Wachstum vorbeugen kann. Häufig senkt man die entscheidenden Ziele oder Leistungsstandards, um eine Unterinvestition zu rechtfertigen. In diesem Fall kommt es zur selbsterfüllenden Prophezeiuung - niedrige Ziele führen zu nidrigeren Erwartungen (...) [und schlechter Leistung].
Frühwarnsymptom: "Tja, wir waren immer die Besten, und da kommen wir auch wieder hin, aber im Moment müssen wir unsere Ressourcen zusammenhalten und an Investitionen sparen."
Managementprinzip: Wenn ein echtes Wachstumspotenzial besteht, weiten Sie die Kapazität aus, bevor die Nachfrage steigt, und betrachten Sie die Kapazitätsausweitung als eine Strategie der Nachfrageförderung. Halten Sie an der Vision fest, vor allem wenn Sie entscheidende Leistungsstandards bewerten und wenn Sie einschätzen, ob die Kapazität ausreicht, um der potenziellen Nachfrage gerecht zu werden.


Quelle:
Senge, Peter M. (2011) Die fünfte Disziplin. Kunst und Praxis der lernenden Organisation. 11., völlig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. S. 464-465.

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Herzlichen Glückwunsch an Die Schwester | Der Pfleger zur Auszeichnung als "Fachmedium des Jahres 2021"!

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Das SimDeC lädt dazu ein, mitzumachen und mitzugestalten. Bei Interesse: Wir freuen uns über eine kurze, formlose Nachricht.
Zur formlosen Kontaktaufnahme

Intro

• Im Körper einer Person mit Demenz: First Hand

Technikdidaktik im SimDeC: Sturzerkennung

• Welche Sturzerkennungsysteme gibt es im SimDeC - und welche darüber hinaus?
• Welche pflegewissenschaftlichen Sturzkriterien decken diese Systeme ab?
• Wie lassen sich diese Systeme im Prozess verorten?
• Wie lassen sich Experimente mit dem Video-Debriefing-System beobachten?

Zum Themenfeld Sturzerkennung

Beratung im SimDeC: Ortungssysteme

• Wir nutzen den Beratungsansatz des Harvard-Konzeptes:
  • Trennen Sie Menschen und Probleme bzw. Beziehungs- und Sachebene
  • Konzentrieren Sie sich auf Interessen, nicht auf Positionen
  • Entwickeln Sie alternative Optionen
  • Streben Sie nach allparteilichen Beurteilungskriterien

Zum Themenfeld Ortung

Forschung im SimDeC: Virtuelle Realitäten

• Wir haben die VR-Experience "SimDeE" entwickelt.
• Wir nutzen auch die VR-Experience "First Hand".

Zum Themenfeld Mixed Realities

Mitmachen im SimDeC

Social Media (Feedback ist uns herzlich willkommen - wir forschen gemeinsam mit WiQQi daran, wie wir Soical Media für das Themenfeld "Pflege & Technik" nutzen können.)

• Facebook
• Instagram
• YouTube

Zur Netzwerkkarte

Willkommen im SimDeC: 360°-Rundgang

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Professionelle Perspektive gesucht!

Der ZVSHK sucht die Perspektive und Erfahrung von Menschen, die in der Häuslichkeit professionell Pflegen. WiQQi unterstützt gerne dabei, engagierte Menschen zu finden, die ihr Wissen teilen. Aus unserer Perspektive haben die passende Expertise:

• Pflegekräfte in der ambulanten Pflege
• Menschen, die sich in der Hauswirtschaft engagieren.

Ziel des Forschungsvorhabens ist es, die Ausführung und Zuschussfinanzierung pflegerechter Bäder im Rahmen einer Wohnungsanpassung über die Pflegeversicherung zu optimieren.

Problemstellung:

• 9.000.000 Kleinstbäder erfordern beengte Pflege auf 6m²
• Lösungen müssen oft unter Zeitdruck gefunden werden.

Fragestellungen:

• Doch was genau fehlt im Bad?
• Welche baulichen Anforderungskriterien sind zu berücksichtigen?
• Wie gelingt ein Umbau?
• Wie kann die Pflege im Bad optimal gelingen?
• …

Weiterführende Informationen:

• Informationen zur Studie

Anmeldeoptionen:

Videokonferenz am Dienstag, 19. Mai 2020, 11:00 Uhr (weitere Termine sind möglich)

• Ich habe noch Fragen… (Kontaktformular)

Mitmachen über Instagram

• #wiqqibad

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Wir nutzen 360°-Rundgänge

• Für Online-Fortbildungen. So können wir virtuell durch Musterwohnungen gehen.
• Als Vorbereitung für Besuche in der Musterwohnung.
• Um Wissen im Raum zu verankern. Beispiele hierfür sind:
  • 360°-Rundgang im SimDeC, St. Gallen
  • 360°-Rundgang im VTT Reallabor "TAKSI"

Wie funktioniert das Angebot?

1. Wir sammeln die Beratungsstellen, die Interesse an einem 360°-Rundgang haben.
2. Wir senden Ihnen ein Paket mit 360°-Kamera und Stativ
   1. Achtung: Sie benötigen ein Smartphone auf dem die Insta360 Steuerungs-App läuft
3. Sie senden das Paket weiter an die nächste Beratungsstelle.
4. Sie senden uns eine Kopie der 360°-Fotos zur Veröffentlichung

Was kostet der Spass?

1. Postversand: Für den Versicherten Versand des Pakets fallen für Sie je nach Anbieter Kosten von einmalig unter 20€ an.
2. Kostenlos: Es fallen für Sie keine Kosten an, wenn wir Ihren Rundgang auf WiQQi hochladen.
3. Kostenlos: Sie bekommen von uns ebenfalls Kostenlos einen Link, mit dem Sie den Rundgang auf Ihrer Website einbetten können.
4. Optional: Falls sie die WiQQi-Datenbank nutzen wollen, um Ihre Inhalte zu verlinken kostet der Zugang zu WiQQi 360€ pro Jahr. Dieses Geld verwenden wir, um WiQQi nachhaltig zu betreiben und damit eine Option zu schaffen, wir wir Beratenden dauerhaft unser Wissen und unsere Erfahrung teilen können.

Was ist, wenn mir die Kamera kaputtgeht?

1. Wenn Sie die Dinge sorgsam behandeln, geht nichts kaputt.
2. Im Falle eines Schadens telefonieren wir, damit wir eine bestmögliche Lösung finden. Die Kamera kostet <600€, das bekommen wir gelöst.
3. Wichtig ist vor allem, dass wir den Tourplan der Kamera einhalten.
4. Damit es keine Vorwürfe gibt, ob etwas vom Vorgänger schlecht verpackt wurde, filmen Sie das Auspacken und das wieder Verpacken der Kamera nach Gebrauch und das Verplomben der Versandverpackung.

Wie kann ich mich anmelden?

Melden Sie sich gerne über das Anmeldeformular - oder über die Kontaktseite an. Wir freuen uns über alle, die Wissen teilen wollen und das Material pfleglich behandeln.

Mitmachen - zum Anmeldeformular

Wie ist der Ablauf?

1. Ab dem 28. April 2022 sammeln wir die Interessen.
2. Anschliessend erstellen wir eine Umfrage, in der die Kamera von Termin zu Termin an einen anderen Standort verschickt wird.
3. Entsprechend dieser Planung wandert die Kamera durch den deutschsprachigen Raum.
4. Abweichungen vom Plan besprechen wir per Messenger.

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Unterstützung einholen

• Bei Fragen, hilft das Tutorial. - Oder es muss ergänzt werden.
• Bei Fragen gerne Josef kontaktieren.

Vorbereitungen

• Ordnung und Sauberkeit: Auch wenn wir denken, dass es immer Sauber und Ordentlich ist - auf dem Foto sieht es anders auf. Vor dem Fotoshooting nochmals kritisch durch den Raum zu gehen hilft.

Fotoshooting

• Licht: Es lohnt sich auszuprobieren, ob ein Raum mit angeschalteter Beleuchtung oder ohne Lichter besser wirkt. Lichter können die Fotos aufwerten - aber auch für Überbelichtete Stellen sorgen.
• Versteck Dich: Für das Foto lieber nochmals einen Meter Sicherheit einkalkulieren, um sich zu verstecken. Zu schnell sind Haarspitzen, Arme oder Fussspitzen auf dem Foto.

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• Es gibt eine Marzipano-Demo-Seite für WEB-VR, die auf einem Smarpthone mit Cardboard oder anderen Lösungen betrachtet werden kann.
• Eigene Fotos lokal ansehen:
  • Verschiebe das 360°-Foto, das du ansehen möchtest, in den Windows-Order „Bilder“ auf deinen Computer.
  • Setze dein Headset auf und öffne Oculus 360 Photos.
  • Wähle Meine Fotos und dann das hinzugefügte 360°-Foto aus.
  • Quelle: Oculus (23.03.2021)

https://github.com/google/marzipano/issues/254 Weiterlesen

Vorbereitungen & Grundlagen

Video Steuern

Probleme & Lösungen

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• Bericht: https://360rumors.com/create-3d-models-can-move-ar...
• Beispiele: https://sketchfab.com/walkaboutworlds

Weitere Software (Memo):

• Benaco
• Matterport

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• geschaffen: modifiziertes und antizipiertes, kontingenterweise entstanden.
• reaktiv: vollständig Gesetzen unterworfen, zwischen Input und Output vermittelnd
• vollziehend: kann nur über die Zeit erstreckend begriffen werden.

(vgl. Tüg 2014, S. 78-81)

Technik ist "geschaffen"

• Technik ist das künstlich hergestellte. Technik zeichnet sich aus durch:
  • Modifikation (durch Bearbeitung entstanden)
  • Antizipation («um zu») - um etwas zu erreichen
  • Kontingenz («nicht zwangsläufig»)
• Natur und Leben sind Gegeben, sie sind vorhanden bzw. vorfindbar. Sie zeichnen sich aus durch:
  • Selektion («genutzt als»)
  • Zufall («wirkt als»)
  • Deterministisch (durch Naturgesetze festgelegt)

Erschliessende Fragestellung:

• Intention: Gibt es - wie bei der Technik - eine Absicht im Schaffensprozess?
• Interpretation: Kann eine mögliche Absicht des Schöpfers - wie bei Nautur und Leben - nur durch Interpretation erschlossen werden?

(vgl. Tüg 2014, S 47-58, 72-78)

Technik ist "reaktiv"

• Leben ist aktiv und selbstbezüglich. Leben zeichnet sich aus durch:
  • Individualität (z.B. durch Selbstbewegung, Selbsterhaltung, Selbstorganisation)
• Technik steht wie die (unbelebte) Natur dem Leben als reaktiv gegenüber.
  • Vollzüge sind vollständig durch allgemeine Gesetze / Ursache-Wirkungs-Verhältnisse bestimmt.
  • Einem spezifischer Input folgt ein spezifischer Output

Erschliessende Fragestellung:

• Konstruktion: Besteht etwas - wie Technik und Natur - aus Handlungsschritten oder Teilchen?
• Motivation: Ist etwas - wie das Leben - aktiv und gibt es individuelle Entscheidungen?

(vgl. Tüg 2014, S. 71-72, 72-78)

Technik ist "vollziehend"

• Natur ist vorstellig
  • Natur ist primär räumlich – die Dimension «Zeit» spielt eine nachrangige Rolle
• Technik steht wie das Leben der Natur als Vollziehend gegenüber
  • Primär zeitlich, bewegt: Technik erstreckt sich im wesentlichen über eine Zeitspanne.

Metapher: «Natur» lässt sich im Gegensatz zu «Leben» und «Technik» auf der (zeitlich) unbewegten Fotografie deutlicher abbilden.

Erschliessende Fragestellung:

• Funktion: Hat etwas - wie Technik und Leben - eine funktionale Struktur, die immer in Relation zu einem Ziel/Prozess/System steht?
• Manifestation: Kommt etwas - wie die Natur - zeitlos zur Erscheinung?

(vgl. Tüg 2014, S. 72-78)




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DIKW steht für die Begriffe Data, Information, Knowledge und Wisdom.

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• Gamification adressiert das Verhalten (Prozessuale Ebene, Antriebs-Achse) - Gamification ist als "Trainer" wirksam.
• Nudging adressiert die Entscheidung (Ergebnis-Ebene, Fähigkeits-Achse) - Nudging ist als "Berater" wirksam.
• Beiden Konzepten gemeinsam ist, das Sie Verhaltenstrigger setzen, d.h. Entscheidungs-Verhalten einleiten sollen.

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